Главная » Сведения об образовательной организации » Структура и органы управления образовательной организацией

Функциональная структура управления

МАДОУ "Детский сад № 74 общеразвивающего вида" г. Сыктывкара

Структура управления (pdf) 

В структуру Учреждения входят структурные подразделения: административный состав (директор, старший воспитатель, заместитель директора по АХЧ);педагогический состав (музыкальные руководители и воспитатели); младший обслуживающий персонал (младшие воспитатели);вспомогательный персонал (специалист по кадрам, кастелянша, шеф-повар, повар, кладовщик, рабочий по обслуживанию здания, оператор стиральных машин и сторожа). 

Система управления

Управление деятельностью Учреждения осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными законодательными актами Российской Федерации, Республики Коми, Уставом Учреждения. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Руководители органов управления

    Орган управления

Ф.И.О. руководителя

Должность

Общее собрание

трудового коллектива

Карачун Ирина Валерьевна

Старший воспитатель

Педагогический

совет

Губаренко Светлана Зиновьевна

Директор МАДОУ №74

Наблюдательный

совет

Фуфарева Вера Фёдоровна

Главный бухгалтер МБУ "ЦБ УДО" Эжвинского района г.Сыктывкара

Родительский комитет

Балинская Любовь Густавовна

 

Органы управления (с копиями Положений):

  • Общее собрание трудового коллектива, действующее на основании соответствующего Положения  (pdf);
  • Педагогический совет, действующий на основании соответствующего Положения (pdf);
  • Общее родительское собрание, действующее на основании соответствующего Положения (pdf) ;
  • Родительский комитет, действующий на основании соответствующего Положения (pdf);
  • Наблюдательный совет, действующий на основании соответствующего Положения (pdf). 

Административное управление имеет линейную структуру:

I уровень – директор.

Управленческая деятельность директора обеспечивает

-  материальные,

-  организационные;

-  правовые;

- социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в Учреждении.

Объект управления директора – весь коллектив.

II уровень – старший воспитатель, заместитель директора по АХЧ.

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива (структурное подразделение) согласно должностным обязанностям.

III уровень управления осуществляется педагогами и воспитателями.

Объект управления – воспитанники и родители (законные представители) воспитанников.

 

Что Вас больше всего привлекает в нашем детском саду?